23 октября Центр равных возможностей провел первую в новом учебном сезоне деловую игру «Правила “Вверх”». Нужны нам правила или без них можно обойтись? На этот вопрос искали ответ ученики Центра вместе с кураторами, педагогами и ведущими — Русланой Яценко и Евгением Беляковым. А также размышляли о том, зачем нужны правила, где они встречаются в повседневной жизни и какими должны быть правила самого Центра.
В начале игры мнения учащихся разделились, но большинство высказалось против большого количества правил. Поэтому сначала участникам предложили вспомнить, где без правил вообще невозможно обойтись.
Оказалось, что правила сопровождают нас практически во всех сферах жизни. Без них нельзя сесть за руль или построить здание, спортивные соревнования тоже невозможны без общих правил, вспомнили и об уголовном кодексе как о своде правил.
После этого перешли к правилам самого «Вверх». Ребята вместе сформулировали то, что, по их мнению, важно соблюдать в Центре: не опаздывать, не курить и не пить, не унижать и не оскорблять других, не ругаться матом, беречь учителей, не пользоваться телефонами во время занятий, соблюдать чистоту и слушать человека, который сейчас говорит.
Но участники обсуждали не только существующие правила. Они придумали и те, которые хотели бы добавить: например, разрешить слушать музыку во время контрольных, проводить дни самоуправления и ежемесячные дискотеки, не посещать занятия в свой день рождения, также прозвучало предложение дать возможность обращаться за психологической помощью тогда, когда она действительно нужна.
В конце игры ведущие игры задали участникам вопрос: что сложнее — придумывать правила или рассуждать о них?
Один из ответов точно передал главную мысль обсуждения: «Придумывать и рассуждать — это одно, а вот соблюдать — это другое».
Ученики пришли к выводу, что правила могут не нравиться, некоторые из них могут иметь исключения, а к некоторым приходится привыкать. Но полностью отказаться от них невозможно: без правил сложно сохранить порядок и договориться друг с другом.
И если в начале игры большинство участников было против правил, в конце большинство уже считало, что правила всё-таки нужны.
Деловая игра помогла ребятам не просто обсудить правила «Вверх», но и посмотреть на них шире: понять, зачем общие договорённости нужны людям и почему иногда важно не только следовать правилу, но и обсуждать его смысл.
Справка: Деловая игра — это формат занятий, в котором ученики Центра разбирают реальные жизненные ситуации, обсуждают разные точки зрения и вместе ищут решения. В Центре «Вверх» такие игры помогают ребятам не только получить новые знания, но и учат логически мыслить, принимать и оспаривать мнения участников, работать в команде, четко доносить свои мысли, договариваться, аргументировать, принимать решения и видеть последствия своего выбора.
