Опубликовано продолжение нашей книги "Любить и кормить". Студенты и преподаватели Центра рассказывают о том, почему они в "Вверхе", к каким целям стремятся, как устроена работа организации и о многом другом. Благодарим БФ "Свет" за помощь в подготовке этой публикации. [gview file="http://vverh.su/wp-content/uploads/2023/07/Lyubit-i-kormit-prodolzha...
Честный разговор о том, как непросто искать себя и учиться принимать, о работе в благотворительности, о волонтерском лагере в Бельском Устье для особенных детей, о классе "коррекции" и молодых людях с целой жизнью за плечами, у которых есть чему поучиться, и многом другом читайте в истории Лены
Книга ""Любить и кормить" и другие методы социальной адаптации" основана на интервью со студентами и преподавателями Центра, в которых они делятся своими историями, идеями и переживаниями, воспоминаниями о ярких событиях, рассказывают о принципах и методах своей работы. С радостью делимся полной версией книги
Игорю Николаевичу Николаеву 59 лет, и всю свою жизнь он фанатеет от математики. Он закончил мехмат Новосибирского государственного университета, после работал учителем в гимназии, затем преподавал математику в разных вузах. Сегодня он помогает разобраться в своем предмете совершенно разным ученикам из разных городов России, работая преподавателе...
За 15 лет через волонтёрский лагерь в Бельском Устье прошли десятки людей, каждый со своей историей и мотивацией. Кто-то приезжал лишь однажды, а кто-то возвращается сюда из года в год. Мы собрали голоса волонтёров разных лет, чтобы узнать, что привело их в этот далёкий уголок, какие моменты врезались в память навсегда и как эта встреча с детьми из...
Как вдохнуть свежесть и радость в привычный распорядок детского дома? Открыть двери для волонтерского лагеря! В Бельско-Устьенском интернате его ждут, как глоток свежего воздуха. Едва увидев волонтеров, дети бегут навстречу, словно к родным. Что значат эти встречи для воспитанников детского дома, почему волонтеров здесь так ждут, ...
У нас в “Вверх”, помимо основных всем привычных предметов есть такой предмет как РНСР или, по-другому, психология. В рамках этих занятий у нас проходит программа повышения мотивации “От прокрастинации к мотивации шаг за шагом”. На этих занятиях мы с ребятами разбираем различные психологические темы, учимся больше понимать себя, а также прокачиваем soft skills (мягкие навыки).
Историю можно изучать разными способами. Если целью является осмысление и усвоение исторических фактов, лучше использовать разнообразные инструменты восприятия, а не только возможность слушать и читать текстовую информацию. В дело могут пойти: движение тела, вкус, обоняние, осязание; театр, музыка, поэзия, конструирование, скульптура, изобразительное искусство…
